Document quand l'unité d'appartenance est "Éducation" et l'année est 2010

B

Bergeron, Isabelle (2010). La soirée d'information et le développement du lien de confiance entre les parents d'élèves et l'enseignante du primaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 112 p.

C

Caron, Josianne (2010). L'encadrement du stagiaire en enseignement : analyse de représentations et de pratiques d'enseignants associés. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 176 p.

D

Dupont, Jocelyne (2010). Perceptions des enseignants : leur rôle dans le processus d'acquisition des compétences sociales des élèves au début de la scolarisation. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 126 p.

H

Hamel, Patrick (2010). Le rapport au savoir dans la pratique effective d'enseignement en classe de français langue première au 3e cycle de l'ordre du primaire : le cas de l'enseignement renouvelé de la grammaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 200 p.

L

Lapointe, Jean-René (2010). Les stratégies de communication non verbale dans la dynamique d'une classe du primaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 114 p.

Latour, Anne (2010). L'éducation interculturelle : qu'en pensent les enseignants oeuvrant en milieu homogène? Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 190 p.

R

Rondeau, Karine (2010). Expérience réflexive de l'internat au primaire et interaction théorie-pratique : une étude autoethnographique sur le processus de construction identitaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 245 p.

T

Tonev, Radostin (2010). L'arrivée massive des immigrants adultes au Québec et l'enseignement du français langue seconde. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 188 p.