Conception et mise à l'essai d'un dispositif de formation visant le soutien à la compétence langagière en ÉPS : résultats préliminaires

Dumaine, Antoine, Boulanger, Maude, Vézina, Caroline et Rivard, Marie-Claude . Conception et mise à l'essai d'un dispositif de formation visant le soutien à la compétence langagière en ÉPS : résultats préliminaires. [Affiche]

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Type de document:	Affiche
Informations complémentaires:	Concours d’affiches scientifiques – Lauréat 2025 – Doctorat en éducation
Mots-clés libres:	affiche scientifique concours UQTR 2025 Conception mise essai dispositif formation soutien compétence langagière ÉPS résultat préliminaire éducation postsecondaire
Date de dépôt:	01 oct. 2025 14:19
Dernière modification:	01 oct. 2025 14:19
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/12255

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