Document quand l'unité d'appartenance est "Éducation" et l'année est 2026

Bacem, Missaoui (2026). Étude du processus de transposition didactique externe chez un expert en soccer en vue de son enseignement au secondaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 122 p.

Bellefleur, Manon (2026). Analyse des pratiques déclarées des orthopédagogues œuvrant à la formation générale des adultes. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 107 p. (Non Publié)

Cisse, Abdoulaye (2026). Gestion de la formation continue et développement des compétences: le cas des élus municipaux du Sénégal. Thèse. Trois-Rivières ; Montréal, Université du Québec à Trois-Rivières ; Université du Québec à Montréal, 195 p.

Damphousse, Jolyane (2026). Conceptions de la nature de la technologie d’enseignants et enseignantes de sciences et technologie au secondaire : lien avec la formation et actualisation dans les pratiques d’enseignement effectives. Thèse. Trois-Rivières ; Montréal, Université du Québec à Trois-Rivières ; Université du Québec à Montréal, 244 p.

Lamy, Isabelle (2026). Les interventions orthopédagogiques en compréhension de lecture qui ciblent les inférences causales auprès des élèves présentant un trouble du développement du langage au premier cycle du primaire. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 138 p.

Thomas, Anielo Claudimy (2026). Exploration des défis de gestion organisationnelle liés à l’instauration de pratiques inclusives en éducation au Québec et en Haïti. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 128 p.