Document quand l'unité d'appartenance est "Éducation" et l'année est 1998

Beaumier, France (1998). Facteurs de l'organisation scolaire québécoise pouvant influer sur le désir de quitter ou de rester en enseignement en adaptation scolaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 193 p.

Cartier, Renée (1998). Relations entre l'âge du personnel enseignant au préscolaire-primaire et au secondaire au Québec et leur engagement dans des activités de formation continue. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières., 219 p.

Deslauriers, Renée (1998). Compréhension en lecture et imagerie mentale chez des élèves en difficulté grave d'apprentissage au primaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 131 p.

Gaudet, Paul (1998). Enquête sur les attitudes des enseignants en relation avec l'intégration scolaire d'élèves handicapés ou en difficultés d'adaptation ou d'apprentissage en classe ordinaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 279 p.

Lefebvre, Sonia (1998). Les interactions d'éleves du primaire et leur performance à l'écrit en contexte d'apprentissage coopératif soutenu par ordinateur. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières., 113 p.

Paul Mazerolle, Kelly (1998). The sound of silence : the utilisation of mime in the teaching of English as an additional language, an exploratory study. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 134 p.

Sévigny, Serge (1998). Effet de l'approche de mesure et des fonctions d'attitude sur l'accessibilité de l'attitude. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 108 p.

Verrette, Pierre (1998). Enquête sur la différence de représentation que se font divers groupes d'étudiants et d'étudiantes en techniques policières de certaines règles de la déontologie en rapport avec certains moments dans la formation. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 131 p.

Villeneuve, Paul (1998). Degré d'ajustement de deux types d'échelle d'attitude à différents modèles de classes latentes. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 96 p.