Enquête sur les attitudes des enseignants en relation avec l'intégration scolaire d'élèves handicapés ou en difficultés d'adaptation ou d'apprentissage en classe ordinaire

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Gaudet, Paul (1998). Enquête sur les attitudes des enseignants en relation avec l'intégration scolaire d'élèves handicapés ou en difficultés d'adaptation ou d'apprentissage en classe ordinaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 279 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Paul Gaudet. Bibliographie : f. 231-241 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Adaptation Apprentissage Attitude Difficulte Eleve Enseignant Handicape Integration Professeur Scolaire
Division: Éducation
Date de dépôt: 29 juin 2012 12:07
Dernière modification: 29 juin 2012 12:07
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3772

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