La perception des parents et des membres du personnel scolaire concernant l'approche enfant nature au préscolaire

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Lavallée, Élisabeth (2019). La perception des parents et des membres du personnel scolaire concernant l'approche enfant nature au préscolaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 115 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Élisabeth Lavallée. Comprend des références bibliographiques (pages 102-115). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Classe Education Enfant-nature Experience Maternelle Nature Prescolaire
Division:	Sciences de l'activité physique
Date de dépôt:	11 oct. 2019 15:25
Dernière modification:	11 oct. 2019 15:25
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8838

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