Effets d'un entraînement de type readiness sur la maturité pour l'arithmétique élémentaire chez des enfants d'âge préscolaire

Hudon-Trudel, Francine (1978). Effets d'un entraînement de type readiness sur la maturité pour l'arithmétique élémentaire chez des enfants d'âge préscolaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 169 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Francine Hudon-Trudel. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Apprentissage Arithmetique Enfant Etre Maternelle Mathematique Mathematiques Nombre Pedagogie Pret Psycho-pedagogie Psychologie Readiness
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	22 août 2013 12:36
Dernière modification:	20 déc. 2022 20:06
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6384

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