Le cas d'une enseignante québécoise reconnue pour son expertise en pédagogie de projet : regard qualitatif sur sa pratique en classe du primaire

Maheu Latendresse, Stéphanie (2012). Le cas d'une enseignante québécoise reconnue pour son expertise en pédagogie de projet : regard qualitatif sur sa pratique en classe du primaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 233 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Stéphanie Maheu Latendresse. Comprend des réf. bibliogr. (f. [204]-212). Thèses et écrits académiques.
Division:	Éducation
Date de dépôt:	22 mai 2013 15:32
Dernière modification:	22 mai 2013 15:32
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6179

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