Le développement cognitif des enfants violentés et des enfants négligés

Hénault, Brigitte (1991). Le développement cognitif des enfants violentés et des enfants négligés. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 106 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Brigitte Hénault. Bibliogr.: f.[92]-106 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Cognition Developpement Enfant Famille Intellectuel Intelligence Maltraitance Maltraite Maltraitement Negligence Prescolaire Qi Quotient Violence
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	25 févr. 2013 14:11
Dernière modification:	25 févr. 2013 14:11
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5426

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