Impact de la stimulation psychomotrice axée sur le jeu, sur l'inclusion d'enfants ayant un handicap (3-5 ans) dans des centres de la petite enfance

Fortier, Stéphanie (2005). Impact de la stimulation psychomotrice axée sur le jeu, sur l'inclusion d'enfants ayant un handicap (3-5 ans) dans des centres de la petite enfance. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 126 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Stéphanie Fortier. En annexe: Programme de stimulation psychomotrice pour les centres de la petite enfance. Comprend des réf. bibliogr.: f. 45-51. Également disponible en formats microfiche et PDF. Comprend un résumé en anglais. Thèses et écrits académiques Ressources internet
Mots-clés libres:	Deficience Enfant Handicap Handicape Inclusion Integration Psychomoteur Stimulation
Division:	Sciences de l'activité physique
Date de dépôt:	25 nov. 2011 21:02
Dernière modification:	21 juin 2024 15:38
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/1510

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