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Hebting, C., Lesage, J., Dusseault, F. et Caty, M.-È. (2026, 10-12 juin). Conception et mise à l'essai d'une formation par concordance pour soutenir le raisonnement clinique en orthophonie. Dans 10ème Forum international francophone de pédagogie des sciences de la santé, Sherbrooke, QC, Canada.