"Yao, Jianying"
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Yao, Jianying (2023). Favoriser la compréhension écrite en français langue étrangère (FLÉ) chez les apprenants adultes chinois : proposition d’activités didactiques ciblant le traitement syntaxique. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 95 p.