"Tessier, Stéphanie"
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Essai
Tessier, Stéphanie (2022). Situation d’apprentissage et d’évaluation basée sur le principe d’authenticité pour favoriser le développement de la compétence de communication interculturelle en classe d’espagnol, langue tierce, au 2e cycle du secondaire. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 98 p.