"Simard, Anthony"
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Simard, Anthony (2022). Une étude théorique sur la contribution du jeu sérieux à la pensée géométrique des élèves. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 159 p.
Simard, Anthony, Roy, Anne et Vermette, Sylvain (2021). Recherche théorique sur la contribution potentielle du jeu sérieux à l'apprentissage de la géométrie. [Affiche]