"Rezzonico, S."

Paul, M., Mercier, N., Girard, S. et Rezzonico, S. (2025). L'évaluation des habiletés langagières d'enfants francophones d'âge préscolaire: comparaison de l'anecdote personnelle et de la conversation lors d'un jeu symbolique. Revue des sciences de l'éducation McGill, 59 (2). pp. 265-289. ISSN 1916-0666 DOI 10.26443/mje/rsem.v59i2.9996

Gingras, M.-P., McMahon-Morin, P., Rezzonico, S. et Duchesne, L. (2023). A qualitative exploration of early childhood educators’ declared practices when supporting preschoolers’ oral language development. Early Childhood Education Journal . ISSN 1573-1707 DOI 10.1007/s10643-023-01605-5