"Malenfant-Veilleux, Alexandra"
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Thèse et mémoire
Malenfant-Veilleux, Alexandra (2017). Culture, égalité des chances et démocratie dans l'école québécoises : une analyse des fondements politiques, anthropologiques et épistémologiques de la dernière grande réforme de l'éducation. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 322 p.
Malenfant-Veilleux, Alexandra (2011). L'école québécoise à l'aune du pluralisme normatif : une analyse philosophique du cours "Éthique et culture religieuse". Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 132 p.