"Khodaei, Reyhaneh"
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Khodaei, Reyhaneh (2026). Favoriser le sentiment de sécurité linguistique d’élèves bi-plurilingues émergents adultes à l’aide d’une série de séquences d’enseignement - Apprentissage reposant sur les principes d’éveil aux langues. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 115 p.