"Deshaies, Isabelle"

Deshaies, Isabelle (2017). Effets d'une intervention didactique en mathématiques au préscolaire visant le développement du contrôle inhibiteur et adaptée au fonctionnement du cerveau sur l'apprentissage de préalables liés à l'arithmétique. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 190 p.

Deshaies, Isabelle (2006). Une première formalisation de la notion de fraction chez des élèves forts, moyens et faibles au 2e cycle du primaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 106 p.