La classe inversée dans les cours d’espagnol L3

Lacroix, Geneviève (2020). La classe inversée dans les cours d’espagnol L3. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 49 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Geneviève Lacroix. Comprend des références bibliographiques (pages 48-49). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Classe inversée Communication orale Compétence Cours d'espagnol Didactique Enseignement au secondaire Langue tierce (L3) Modèle d'enseignement Pédagogie active Technologies de l'information et de la communication (TIC) Essai Implantation de la classe inversée Intervention
Division:	Enseignement
Date de dépôt:	22 févr. 2021 20:39
Dernière modification:	04 mai 2021 19:48
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9480

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