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Définition du rôle de l'orthopédagogue dans le parcours de formation axée sur l'emploi : double perspective

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Morin, Evelyn (2019). Définition du rôle de l'orthopédagogue dans le parcours de formation axée sur l'emploi : double perspective. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 66 p.

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Evelyn Morin. Comprend des références bibliographiques (pages 63-66). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Apprentissage Collaboration Élève Parcours de formation axée sur l'emploi (PFAE) Orthopédagogie Orthopédagogue Personnel enseignant Province de Québec Rôle Service d'orthopédagogie Soutien Essai Étude descriptive Étude exploratoire qualitative
Division: Éducation
Date de dépôt: 08 déc. 2020 13:49
Dernière modification: 29 mars 2021 18:40
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9335

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