Les effets de la familiarisation des parents avec la lecture interactive sur leurs habitudes de lecture auprès de leurs enfants à l'éducation préscolaire 5 ans

Frappier, Sabrina (2018). Les effets de la familiarisation des parents avec la lecture interactive sur leurs habitudes de lecture auprès de leurs enfants à l'éducation préscolaire 5 ans. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 106 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Sabrina, Frappier. Comprend des références bibliographiques (pages 89-96). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Alphabet Apprentissage Conscience Difficulte Ecrit Habitude Inference Interactif Langue Lecture Orthopedagogie Parent Phonologie Prescolaire Prevention Province Quebec Recherche Rencontre Soutien Vocabulaire
Division:	Éducation
Date de dépôt:	23 mai 2019 20:47
Dernière modification:	23 mai 2019 20:47
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8700

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