Subjectivité et évaluation des compétences orales en classe d'espagnol, langue tierce

Couture, Marijoël (2018). Subjectivité et évaluation des compétences orales en classe d'espagnol, langue tierce. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 70 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (984kB) | Prévisualisation

Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Marijoël Couture. Comprend des références bibliographiques (pages 55-56). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Apprentissage Classe Communication Competence Enseignant Enseignement Espagnol Etranger Interaction Intervention Langagiere Langue L3 Oral Production Professionnel Province Quebec Scolaire Subjectivite Tierce
Division:	Éducation
Date de dépôt:	23 mai 2019 20:47
Dernière modification:	23 mai 2019 20:47
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8695

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice