Regard des professeurs des Cégeps de l'enseignement du développement durable du tourisme à partir d'une approche par compétences : apports, limites, enjeux

Masson, Daniel (2018). Regard des professeurs des Cégeps de l'enseignement du développement durable du tourisme à partir d'une approche par compétences : apports, limites, enjeux. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 167 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Daniel Masson. Comprend des références bibliographiques (pages 149-160). Thèses et écrits académiques. Ressources Internet.
Mots-clés libres:	Cegep Competence Developpement Durable Enseignement Tourisme
Division:	Loisir, culture et tourisme
Date de dépôt:	18 déc. 2018 19:32
Dernière modification:	18 déc. 2018 19:32
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8474

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