Élaboration d'un guide d'accompagnement pour favoriser l'intégration scolaire des jeunes réfugiés

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Lopera, Paula Marcela (2017). Élaboration d'un guide d'accompagnement pour favoriser l'intégration scolaire des jeunes réfugiés. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 87 p.

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Type de document: Essai
Informations complémentaires: par Paula Marcela Lopera. Contient : Guide d'accompagnement scolaire pour favoriser l'intégration scolaire de jeunes réfugiés. Comprend des références bibliographiques (feuillets 64-74). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Accueil Accompagnement Adaptation Ecole Elaboration Eleve Enseignant Guide Immigrant Integration Parent Province Quebec Refugie Scolaire Scolarisation
Division: Éducation
Date de dépôt: 23 mai 2018 19:03
Dernière modification: 23 mai 2018 19:03
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8241

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