Élaboration d'un guide d'accompagnement pour favoriser l'intégration scolaire des jeunes réfugiés

Lopera, Paula Marcela (2017). Élaboration d'un guide d'accompagnement pour favoriser l'intégration scolaire des jeunes réfugiés. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 87 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Paula Marcela Lopera. Contient : Guide d'accompagnement scolaire pour favoriser l'intégration scolaire de jeunes réfugiés. Comprend des références bibliographiques (feuillets 64-74). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Accueil Accompagnement Adaptation Ecole Elaboration Eleve Enseignant Guide Immigrant Integration Parent Province Quebec Refugie Scolaire Scolarisation
Division:	Éducation
Date de dépôt:	23 mai 2018 19:03
Dernière modification:	23 mai 2018 19:03
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8241

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