Les représentations du concept de démocratie chez les élèves de cinquième secondaire considérant les acquis conceptuels et événementiels des cours d'histoire et d'éducation à la citoyenneté des deux cycles

Couture, Pascale (2016). Les représentations du concept de démocratie chez les élèves de cinquième secondaire considérant les acquis conceptuels et événementiels des cours d'histoire et d'éducation à la citoyenneté des deux cycles. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 157 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Pascale Couture. Comprend des références bibliographiques (feuillets 147-157).
Mots-clés libres:	Acquis Apprentissage Attribut Cinquieme Citoyennete Concept Construction Cours Cycle Definition Democratie Deuxieme Education Eleve Evenement Histoire Pfeq Premier Quebec Representation Secondaire Social
Division:	Éducation
Date de dépôt:	20 juin 2017 14:25
Dernière modification:	20 juin 2017 18:36
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7963

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