Apport psychopédagogique de situations d'apprentissge et d'évaluation en univers social « à travers les arts visuels » au deuxième cycle secondaire

Blais, Marilyne (2016). Apport psychopédagogique de situations d'apprentissge et d'évaluation en univers social « à travers les arts visuels » au deuxième cycle secondaire. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 74 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Marilyne Blais. Comprend des références bibliographiques (pages 59-61). Thèses et écrits académiques. Ressources Internet.
Mots-clés libres:	Apprentissage Art Enseignement Interet Motivation Reflexion Secondaire Social Univers
Division:	Éducation
Date de dépôt:	29 mars 2017 20:25
Dernière modification:	29 mars 2017 20:25
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7943

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