Orientations de la motivation à l'apprentissage de l'anglais et de l'espagnol langues secondes au primaire : une étude comparative

Kirilova, Lilyana (2016). Orientations de la motivation à l'apprentissage de l'anglais et de l'espagnol langues secondes au primaire : une étude comparative. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 172 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Lilyana Kirilova. Comprend des références bibliographiques (feuillets 143-150). =588 \\ Titre de la page de titre de la ressource électronique (visionné le 7 février 2017). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Anglais Apprentissage Enseignement Espagnol Langue Motivation Orientation Primaire Province Qualitatif Quebec Recherche Scolaire Second Theorie
Division:	Éducation
Date de dépôt:	29 mars 2017 15:49
Dernière modification:	29 mars 2017 15:49
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7920

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