Proulx, Sabrina (2016). La complémentarité du rôle de l'ergothérapeute en milieu scolaire avec celui de l'ergothérapeute en centre de réadaptation. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 42 p.
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Type de document: | Essai |
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Informations complémentaires: | par Sabrina Proulx. Comprend des références bibliographiques (pages 39-42). Comprend un résumé en anglais. =588 \\ Titre de la page de titre de la ressource électronique (visionné le 9 février 2017). Thèses et écrits académiques. Ressources Internet. |
Mots-clés libres: | Apprentissage Besoin Centre Complementarite Difficulte Ecole Enfant Ergotherapeute Ergotherapie Handicap Particulier Readaptation Role |
Division: | Ergothérapie |
Date de dépôt: | 14 mars 2017 17:52 |
Dernière modification: | 14 mars 2017 17:52 |
URI: | https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7891 |
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