L’amélioration des habiletés motrices fondamentales d'élèves du primaire suite à l'implantation d'un programme de motricité

Doucet, Mélissa (2016). L’amélioration des habiletés motrices fondamentales d'élèves du primaire suite à l'implantation d'un programme de motricité. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 30 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Mélissa Doucet. Comprend des références bibliographiques (pages 32-35). Comprend un résumé en anglais. =588 \\ Titre de la page de titre de la ressource électronique (visionné le 6 février 2017). Thèses et écrits académiques. Ressources Internet.
Mots-clés libres:	Activite Acquisition Ecole Eleve Ergotherapie Habilete Moteur Motricite Physique Primaire Programme
Division:	Ergothérapie
Date de dépôt:	14 mars 2017 17:52
Dernière modification:	14 mars 2017 17:52
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7876

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