Le recours au système d'émulation : relation avec le stress et le sentiment d'efficacité personnelle en gestion de classe d'enseignants du primaire

Fortin, Annabelle (2016). Le recours au système d'émulation : relation avec le stress et le sentiment d'efficacité personnelle en gestion de classe d'enseignants du primaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 129 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Annabelle Fortin. Comprend des références bibliographiques (feuillets 104-115). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Classe Comportement Efficacite Emulation Enseignant Gestion Intervention Personnel Primaire Province Quebec Recompense Relation Sentiment Stress Systeme
Division:	Éducation
Date de dépôt:	23 nov. 2016 21:56
Dernière modification:	23 nov. 2016 21:56
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7839

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