Situations ludiques d'apprentissage et d'évaluation de 1er cycle primaire : développement d'une grille d'analyse

Doré, Rachel (2016). Situations ludiques d'apprentissage et d'évaluation de 1er cycle primaire : développement d'une grille d'analyse. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 103 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (3MB) | Prévisualisation

Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Rachel Doré. Comprend des références bibliographiques (feuillets 85-90). Ressources Internet. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	1er Analyse Apprentissage Cycle Didactique Evaluation Grille Jeu Ludique Pedagogie Primaire Psychopedagogie Recherche-developpement Situation
Division:	Éducation
Date de dépôt:	23 nov. 2016 21:56
Dernière modification:	23 nov. 2016 21:56
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7833

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice