L’initiation à l'apprentissage d'un instrument de musique chez un adolescent ayant un trouble du spectre de l'autisme : une perspective ergothérapique

Bélanger, Geneviève (2015). L’initiation à l'apprentissage d'un instrument de musique chez un adolescent ayant un trouble du spectre de l'autisme : une perspective ergothérapique. Essai. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 57 p.

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Type de document:	Essai
Informations complémentaires:	par Geneviève Bélanger. Comprend des références bibliographiques (pages 48-52). Comprend un résumé en anglais. Thèses et écrits académiques. Ressources Internet.
Mots-clés libres:	Adolescent Apprentissage Autisme Developpement Ergotherapie Instrument Musicotherapie Musique Spectre Therapie Trouble
Division:	Ergothérapie
Date de dépôt:	15 mars 2016 15:54
Dernière modification:	15 mars 2016 15:54
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7703

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