Auto-efficacité émotionnelle et épuisement professionnel de directions d'établissement d'enseignement

Deschênes, Andrée-Ann (2015). Auto-efficacité émotionnelle et épuisement professionnel de directions d'établissement d'enseignement. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 100 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires:	par Andrée-Ann Deschênes. Une partie de la thèse est rédigée sous forme d'article scientifique . Comprend des références bibliographiques. Comprend des résumés en anglais. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Accomplissement Auto-efficacite Competence Depersonnalisation Directeur Direction Echelle Ecole Emotion Enseignement Epuisement Etablissement Personne Professionnel Symptome Travail
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	30 juill. 2015 12:37
Dernière modification:	30 juill. 2015 12:37
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7581

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