Portrait des activités privilégiées par les enseignants en exercice pour le développement des compétences professionnelles en contextes préscolaire, primaire et secondaire

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Murray, Nathalie (2014). Portrait des activités privilégiées par les enseignants en exercice pour le développement des compétences professionnelles en contextes préscolaire, primaire et secondaire. Thèse. [Montréal] [Trois-Rivières], Université du Québec à Montréal Université du Québec à Trois-Rivières, 230 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires: par Nathalie Murray. En tête du titre : Université du Québec à Trois-Rivières en association avec Université du Québec à Montréal. « Thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation. » Comprend des références bibliographiques (feuillets 205-230). Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres: Activite Competence Developpement Enseignant Enseignement Pedagogie Perfectionnement Pratique Profession
Division: Éducation
Date de dépôt: 16 avr. 2015 12:55
Dernière modification: 16 avr. 2015 12:55
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/7547

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