Compréhension des émotions, inhibition et évaluation subjective chez des enfants présentant ou non une déficience intellectuelle

Treillet, Véronique (2013). Compréhension des émotions, inhibition et évaluation subjective chez des enfants présentant ou non une déficience intellectuelle. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 189 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires:	par Véronique Treillet. Le corps du travail est rédigé sous forme d'articles scientifiques. Comprend des références bibliographiques. Thèses et écrits académiques.
Mots-clés libres:	Affectivite Age Cognition Comprehension Deficience Developpement Emotion Enfant Evaluation Handicap Inhibition Intellectuel Intelligence Mental Motivation Processus Psychologie Subjectivite Valence
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	18 nov. 2013 13:39
Dernière modification:	18 nov. 2013 13:39
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6880

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