L'autorégulation de l'apprentissage comme levier à l'affiliation d'étudiants étrangers inscrits dans le système universitaire québécois

Giroux, Louise (2012). L'autorégulation de l'apprentissage comme levier à l'affiliation d'étudiants étrangers inscrits dans le système universitaire québécois. Thèse. Montréal Trois-Rivières, Université du Québec à Montréal Université du Québec à Trois-Rivières, 328 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Thèse)
Informations complémentaires:	thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation par Louise Giroux. En tête du titre : Université du Québec à Trois-Rivières en association avec Université du Québec à Montréal. Comprend des réf. bibliogr. (f. [321]-328). Thèses et écrits académiques.
Division:	Éducation
Date de dépôt:	28 oct. 2013 21:06
Dernière modification:	28 oct. 2013 21:06
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6858

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