Performance au sous-test arithmétique de wisc et cote d'anxiété au questionnaire de personnalité pour enfants, chez des élèves du primaire forts et faibles en mathématiques

Roy, Louise (1981). Performance au sous-test arithmétique de wisc et cote d'anxiété au questionnaire de personnalité pour enfants, chez des élèves du primaire forts et faibles en mathématiques. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 109 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	Louise Roy. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Academique Anxiete Arithmetique Echelle Enfant Intelligence Mathematiques Performance Personnalite Primaire Scolaire Sous-test Test Weshler Wisc
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	25 juill. 2013 14:32
Dernière modification:	14 déc. 2022 15:06
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6340

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