L'influence du phénomène perceptuel dans l'acquisition de la notion de quantité chez des enfants d'âge préscolaire

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Larose, Marc (1982). L'influence du phénomène perceptuel dans l'acquisition de la notion de quantité chez des enfants d'âge préscolaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 82 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Marc Larose. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Acquisition Configuration Conservation Enfant Espace Notion Organisation Perception Prescolaire Quantite
Division: Psychologie
Date de dépôt: 10 juill. 2013 15:26
Dernière modification: 10 juill. 2013 15:26
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6221

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