Le rôle des propriétés de l'objet dans la "classification" spontanée chez l'enfant de niveau pré-opératoire

Gélinas, Lorraine (1985). Le rôle des propriétés de l'objet dans la "classification" spontanée chez l'enfant de niveau pré-opératoire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières., 92 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Lorraine Gélinas. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Abstrait Age Attribut Classification Cognition Concret Critere Developpement Difference Objet Pensee Perception Piaget Pre-operatoire Propriete Psychologie Spontane Stade
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	16 mai 2013 19:04
Dernière modification:	16 mai 2013 19:04
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/6044

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