Étude du lien entre le concept de soi, la perception étudiante de la relation maître-élève et le rendement scolaire chez des élèves du secondaire

Pellerin, Michel (1989). Étude du lien entre le concept de soi, la perception étudiante de la relation maître-élève et le rendement scolaire chez des élèves du secondaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 129 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Michel Pellerin. Bibliographie : p. 122-129 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Autrui Concept Ecole Eleve Enseignant Etudiant Image Maitre Perception Performance Professeur Psychologie Relation Rendement Reussite Scolaire Secondaire Soi
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	13 mars 2013 20:04
Dernière modification:	16 mai 2024 18:54
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5562

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