L'étude des processus cognitifs lors de l'apprentissage par observation chez les individus ayant subi un traumatisme cranio-cérébral

Harvey, Marie-Claude (1992). L'étude des processus cognitifs lors de l'apprentissage par observation chez les individus ayant subi un traumatisme cranio-cérébral. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 51 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Marie-Claude Harvey. Bibliogr. : f. [83-85] Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Apprentissage Cerebro-lese Cerveau Cognition Crane Cranien Cranio-cerebral Observation Processus Psychologie Strategie Synchronisation Tache Temporel Temps Trauma Traumatisme
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	25 févr. 2013 14:11
Dernière modification:	25 févr. 2013 14:11
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5425

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