L'impact d'un programme de formation à distance en gestion scolaire analysé sous l'angle de la satisfaction au travail

Adrienne, Jenny (1993). L'impact d'un programme de formation à distance en gestion scolaire analysé sous l'angle de la satisfaction au travail. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 98 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Jenny Adrienne. Bibliographie : p. 83-87 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Distance Ecole Education Formation Gestion Programme Satisfaction Scolaire Travail
Division:	Éducation
Date de dépôt:	25 févr. 2013 14:11
Dernière modification:	25 févr. 2013 14:11
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5378

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