Relation entre les indices figurés de pensée divergente des tests de pensée créative de Torrance et d'un jeu micro-informatisé chez des élèves de sixième année

Girard, Johanne (1994). Relation entre les indices figurés de pensée divergente des tests de pensée créative de Torrance et d'un jeu micro-informatisé chez des élèves de sixième année. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 178 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Johanne Girard. Bibliographie : f. 111-120 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Annee Creativite Divergence Divergent Elementaire Eleve Enfant Evaluation Informatique Jeu Mesure Micro-informatique Micro-ordinateur Microinformatique Microordinateur Pensee Primaire Psychologie Psychometrie Sixieme Test Torrance
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	21 janv. 2013 16:46
Dernière modification:	21 janv. 2013 16:46
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/5256

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