Effets d'une activité préventive de dessin périodique sur les enfants vivant des symptômes d'anxiété au niveau primaire

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Beaumont, Céline (1998). Effets d'une activité préventive de dessin périodique sur les enfants vivant des symptômes d'anxiété au niveau primaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 137 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Céline Beaumont. Bibliographie : f. [120]-132 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Age Anxiete Clinique Dessin Efficacite Eleve Enfant Expression Internalisation Intervention Periodique Prevention Primaire Scolaire Sentiment Solitude Symptome Technique
Division: Psychologie
Date de dépôt: 20 nov. 2012 13:50
Dernière modification: 02 nov. 2022 13:55
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4967

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