L'éducation au loisir : un test des modèles direct et indirect de prédiction des intérêts de loisir

Lapointe, Marie-Claude (2003). L'éducation au loisir : un test des modèles direct et indirect de prédiction des intérêts de loisir. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 207 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Marie-Claude Lapointe. Bibliogr.: f. [106-113]. Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Education Etudiant Libre Loisir Modele Motivation Temps Universitaire
Division:	Loisir, culture et tourisme
Date de dépôt:	26 juill. 2012 15:14
Dernière modification:	26 juill. 2012 15:14
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/4052

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