Enquête sur les attitudes des enseignants en relation avec l'intégration scolaire d'élèves handicapés ou en difficultés d'adaptation ou d'apprentissage en classe ordinaire

Gaudet, Paul (1998). Enquête sur les attitudes des enseignants en relation avec l'intégration scolaire d'élèves handicapés ou en difficultés d'adaptation ou d'apprentissage en classe ordinaire. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 279 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (6MB) | Prévisualisation

Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Paul Gaudet. Bibliographie : f. 231-241 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Adaptation Apprentissage Attitude Difficulte Eleve Enseignant Handicape Integration Professeur Scolaire
Division:	Éducation
Date de dépôt:	29 juin 2012 12:07
Dernière modification:	29 juin 2012 12:07
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3772

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice