Effet d'un jeu de simulation sur l'apprentissage interculturel d'immigrés de divers groupes ethniques

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Gagnon, Yves (1999). Effet d'un jeu de simulation sur l'apprentissage interculturel d'immigrés de divers groupes ethniques. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 170 p.

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Type de document: Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires: par Yves Gagnon. Bibliographie : f. [119]-127 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres: Ambiguite Apprentissage Attitude Developpement Education Ethnie Immigrant Immigre Interculturel Intolerance Jeu Psychologie Simulation Tolerance Valeur
Division: Psychologie
Date de dépôt: 18 juin 2012 20:50
Dernière modification: 18 juin 2012 20:50
URI: https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3541

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