Effet d'un jeu de simulation sur l'apprentissage interculturel d'immigrés de divers groupes ethniques

Gagnon, Yves (1999). Effet d'un jeu de simulation sur l'apprentissage interculturel d'immigrés de divers groupes ethniques. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 170 p.

Prévisualisation

PDF Télécharger (3MB) | Prévisualisation

Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Yves Gagnon. Bibliographie : f. [119]-127 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Ambiguite Apprentissage Attitude Developpement Education Ethnie Immigrant Immigre Interculturel Intolerance Jeu Psychologie Simulation Tolerance Valeur
Division:	Psychologie
Date de dépôt:	18 juin 2012 20:50
Dernière modification:	18 juin 2012 20:50
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3541

Actions (administrateurs uniquement)

Éditer la notice