Influence de l'apprentissage de la jonglerie sur la qualité de l'écriture d'enfants dysgraphiques

Bédard, Patrick (1998). Influence de l'apprentissage de la jonglerie sur la qualité de l'écriture d'enfants dysgraphiques. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 60 p.

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Type de document:	Thèse et mémoire (Mémoire)
Informations complémentaires:	par Patrick Bédard. Le résumé et la table des matières sont disponibles en format électronique sur le site Web de la bibliothèque Bibliographie : f. 37-40 Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres:	Dysgraphie Ecriture Habilete Jonglerie Moteur Motricite Psychomoteur Stimulation
Division:	Sciences de l'activité physique
Date de dépôt:	18 juin 2012 20:50
Dernière modification:	18 juin 2012 20:50
URI:	https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3517

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